廣西雲鍊接：http://resource.cloudgx.cn//files/gxapp/News/202106/04/727436.html?isshare=1&_t=1622858462
在黨史學習教育中，桂林理工大學引導廣大黨員師生在學習教育中踐行初心使命，圍繞解決群衆“急難愁盼”問題，以實際行動加強與群衆的聯系，把學習成效轉化為“我為群衆辦實事”的強大正能量。該校402永利手机版网址師生積極響應國家鄉村振興戰略和廣西鄉村風貌提升行動，主動走出校門，深入廣闊鄉村，充分發揮專業特長，助力桂林市鄉村風貌提升和農村人居環境改善工作。3月29日至４月14日期間，402永利手机版組織城鄉規劃專業和建築學專業師生75人，與桂林市工作組專家骨幹共同組成35個技術小組深入桂林市35個基層鄉鎮814個村莊開展工作，為當地鄉村風貌提升和鄉村人民群衆居住環境改善貢獻力量。
走訪村民，回應群衆心聲
深入鄉村基層為群衆服務期間，桂林理工大學師生協助工作組專家完成了67000餘棟房屋的風貌提升和人居環境改善的技術指導服務工作。
402永利手机版師生到靈川縣潭下鎮調研
當看到師生們随着工作組專家走進村子，村民們既激動又有點忐忑，村民們對鄉村風貌改造提升工作給予了肯定，他們期待着改造後的美麗鄉村風貌，希望自身的居住環境能得到改善，但也有部分村民擔憂房屋經過改造後會影響部分實用性功能。房屋改造是村民們最關心的問題，相依多年的老房子寄托着他們對“家”的豐富情感，師生們充分聽取、及時反饋村民意見和建議，與群衆零距離交流，用心、用力做好群衆的貼心人。白怡夫同學在走訪陽朔古樂村後也将收集到的群衆心聲進行了反饋，“村民希望将公共用地規劃為停車場、娛樂健身場地等，盡量避免過多占用自家宅基地，還希望保護村中特色元素和原貌風格，打造兼具生産、生活、生态、文化等多重功能的新農村體系”。
教師吳建學團隊深入湘漓鎮江背村指導服務工作
為更好地為群衆辦實事、解難題，師生們走到房前屋後、田間地頭，主動向村民們宣傳鄉村振興政策、走訪調研村情民情，向工作組反饋調研情況、提供技術支持。在深入了解了村民對鄉村建設和居住環境的訴求、鄉村振興實施效果和難點等，師生們在實踐中不斷探索有效提升鄉村風貌、優化人居環境的方法，結合實際情況和村民需求，充分發揮城鄉規劃、建築學等學科專業優勢，出點子、想策略、定方案，用實際行動回應群衆的關切和期盼，努力建設美麗宜居的幸福鄉村。“房屋修繕改造全部采用坡屋頂實用效率比較低，檐口低矮不方便村民實際生活，可以采用平坡結合的方式，以此既可以豐富房屋立面造型，又能為村民提供充足的自家晾曬場”梁雪琪同學在實地走訪了臨桂組上宅村和僚田村的居民房屋後，從自己的專業角度提出了建議。
深入鄉村，建設美麗家園
鄉村風貌提升和農村人居環境改善工作，是一個複雜的系統性工作，涉及到不同主體的不同需求，需要兼顧鄉村田園風貌保護、環境整治和尊重村民訴求，強化地域文化元素，提升田水路林風貌，保護人情村情鄉情，促進人與自然和諧共生、村莊形态與自然環境相得益彰。在為期半個月的服務工作中，師生們積極配合工作組專家工作，分别到陽朔、永福、臨桂、靈川、興安、全州等縣的鄉鎮開展駐點協助技術專家技術服務工作，本次技術服務主要涉及鄉村建築坡屋頂和外牆改造，推廣“微花園、微菜園、微果園”生态治理方法，實現公共空間的硬化、淨化、綠化、亮化、美化，推進鄉村道路路面及排水系統建設，污水、垃圾處理站場建設等工作，他們以高度的責任感和專業的技術，出色地完成了各項服務工作。作為大圩鎮下力腳村駐點專家，桂林理工大學402永利手机版网址教工黨員金奇志老師表示“我們将此次社會實踐活動與學生專業課程實踐——地域性建築調研實習有機結合起來。同學們深入鄉村、走向田野，學有所思、學有所用，通過實踐活動加深了對理論知識的理解。”“通過這次鄉村風貌提升和人居環境改善工程的實施，全村100多戶人都積極參與‘三清三拆’工作，老百姓實實在在受益了，生活環境發生了翻天覆地的變化。真心感謝黨的好政策，感謝鎮政府領導和設計、施工人員的盡心盡責。鎮政府領導和桂林理工大學的師生，每天親臨現場，指揮監督，關注每一個細節和鄉村衛生環境，老百姓們看在眼裡，發自内心地感謝。”大圩鎮下力腳村副支書李庚發感慨地說。
師生在山口村辦事處讨論風貌提升方案
師生們在岩口村的重要活動節點設計過程中，采取現場手繪設計草圖的方式與相關人員進行溝通以征求意見，确保設計意向後準确傳達，迅速趕制節點效果意向圖，确定主要景觀施工材料，選取合适的鄉村景觀植物，并再次征求各方主體意見後交由施工方進行施工，既統一了各方主體意見又在工期内保質保量地完成了任務。在興坪鎮石磨村根據實際開展鄉村風貌立面改造行動，通過拆除整治、微景觀設計與鄉村風格的細節設計，實現農房立面基本達到統一，整體提升農房特色風貌水平，充分挖掘村莊文化内涵。李海濤同學通過此次實踐服務認識到“我們在服務過程中必須科學把握鄉村振興戰略的内涵，結合實際因地制宜、循序漸進，同時充分考慮到群衆的實際需求，這樣大家才能高度認同、樂于采納，讓農村真正成為村民們安居樂業的美好家園”。
桂林理工大學高度重視“我為群衆辦實事”實踐活動，将其作為黨史學習教育的重要内容，學校鼓勵、引導師生走出校門，把黨史學習教育與切實解決實際問題結合起來，充分發揮高校學科優勢和人才資源，在廣袤的八桂大地上為廣大群衆服務，為地方經濟發展服務。“此次服務工作中，我們以鄉村環境整治、美麗鄉村建設為抓手，辦實事、求實效，通過開展大量工作助推鄉村振興，提升了村民的幸福感，同時這也是一次将黨史學習教育與為群衆辦實事緊密結合、将特色專業技能與社會實際需求緊密結合的有益嘗試。今後，我們将進一步貫徹落實習近平總書記在廣西考察過程中關于‘加快推進鄉村振興’的重要指示精神，突顯黨史學習教育成效，強化師生責任感和使命感，更好地服務于地方、服務于群衆。”402永利手机版网址402永利手机版黨委書記曾榕介紹說。
